Quem somos

Somos Baniwa e Coripaco, povos indígenas do Alto Rio Negro.Estamos localizados no extremo noroeste Amzonico. São mais de noventa comunidades Baniwa, ao logo do curso do Rio Içana e seus afluentes. Tradicionalmente  nós auto-denominamos de Walimanai e Wakoenai. A Escola Baniwa e Coripaco, é resultado de um grande movimento das comunidades da região do Içana e afluentes organizadas em grandes encontros de educação e assembléias coordenadas pela Oranização Indígena da Bacia do Içana-OIBI, desde 1992. Foi implantada em 2000, e nesses 10 anos de funcionamento já formaram quatro turmas de alunos de ensino fundamental. Em agosto de 2007, foi inciado o Ensino Médio na Escola Pamáali. Contamos com o apoio e parceria da Organização Indígena da Bacia do Içana, Programa Rio Negro do Instituto Socioambiental- ISA, Federação das Organizações Indígenas do Rio Negro- FOIRN. Nestes ultimos anos contamos com apoio da equipe permanente do ISA-Içana (Adeilson Lopes da Silva/Ecólogo e Laíse Diniz- Pedagoga). E outros, que passam pela escola como visitantes, e outros.

Escola Indígena Baniwa Coripaco Pamáali – EIBC

O projeto de educação escolar Baniwa e Coripaco, desenvolve suas atividades tendo em vista a formação do cidadão Baniwa e Coripaco voltado para a responsabilidade do trabalho em suas comunidades, para a criatividade e para a liberdade, para o respeito aos seus próprios valores, no diálogo intercultural.

A metodologia de esnino na escola é fundamentada em pesquisa, a partir do conhecimento tradicional: história de origem da humanidade do Povo Baniwa e Coripaco, conhecimentos da medicina, geografia, meio ambiente, manejo de recursos naturais para que o jovem se valorize e se identifique, relacionando-os com os conhecimentos cientificos academicos ocidentais. O ensino é voltado para a formação profissionalizante dos jovens, visando torná-los capazes de atuar no futuro, dentro de sua própria comunidade de origem e fora dela. A escola Pamáali atende alunos da segunda parte do ensino fundamental (3 e 4 Ciclo- equivalente a 5 a 8 série), desde 2001.  E o ensino Médio foi implantado em 2007, apenas reconhecido em 2009.

Objetivo: Formar o cidadão Baniwa e Coripaco voltado à responsabilidade dos trabalhos nas comunidades, capaz de promover ações de sustentabilidade, respeitando seus principios e valores sócio-culturais.

Missão: Desenvolver a Formação dos cidadãos Baniwa e Coripaco, com metodologia de ensino-pesquisa participativo, com bases nos principios e valores interculturais para serem protagonistas no desenvolvimento sustentável de suas comunidades e na construção da Politica de Educação Escolar Indígena no Rio Negro.

Valores e Crenças: Acreditamos que viver de forma sustentável é podermos usufruir os bens materiais e imateriais ecologicamente, economicamente e socialmente dentro das condições naturais e evitando a exploração predatória de toda riqueza do nosso território.

Visão de Futuro:

• Os alunos formados estão contribuindo para a melhoria do bem estar social das comunidades.
• A proposta de ensino desenvolvido na Escola Pamáali dissemindada nas outras comunidades.
• A Escola Pamáali é centro de pesquisa de temas de interesse do povo Baniwa e Coripaco.
• O ensino Médio está funcionando de acordo com o Programa de Educaçào Baniwa e Coripaco, com qual a escola Pamáali está colaborando permanentemente.
• A Escola é financiada pelo poder público e os recursos estão sendo utilizados de acordo com a decisão e interesse do povo Baniwa e Coripaco.
• Participação ativa dos pais de alunos, lideranças das associações e líderes religiosos na Escola Pamáali.
• Plano de Gestão Ambiental implantado e funcionando.
• Universidade Indígena Funcionando na Escola Pamáali.
• Os Baniwa e Coripaco em consições de orientar os alunos no ensino-pesquisa em todos os ciclos e níveis de aprendizagem.

Gestão 2013

Juvêncio da Silva Cardoso – Coordenador Geral (ensino fundamental e médio)/ Relacionamento Institucionais/ 

João Claudio – Coordenador Adjunto

Erivaldo Macedo Paiva – Administrador

Arthur Garcia Gonçalves ( professor)

Daniel Figueiredo da Silva  (professor)

Francinaldo Farias Lourenço (professor)

Cleunice Apolinário (professora)

Gracimar Custódio paiva (professora)

Elton José (secretário)

Coordenação do setor de produção agrícola e zootécnica:

João Claudio

José Brazão

Edmilson Rodrigues

Serviços Gerais 

Roberto Aniceto Miguel – serviço geral/ prático fluvial

Terezinha Custódio Paiva – Cozinheira

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Associação do Conselho da Escola Pamáali -ACEP

É uma associação sem fins lucrativos, de duração indeterminada, com atuação junto à Escola Indígena Baniwa Coripaco Pamáali, fundada no dia 2 de dezembro de 2001, durante assembléia realizada na escola Pamáali, esta associação tem sede e foro no Municipio de São Gabriel da Cachoeira/AM. Desde a sua fundação vem atuando diretamente nas discussões de educação escolar indígena no âmbito municipal, estadual e federal. A ACEP foi criada num momento crítico e difícil em termos de diálogo comos poderes públicos com relação à educação escolar indígena, por causa do sistema tradicional de educação no Brasil. O objetivo principal da ACEP é articular os trabalhos da escola com as políticas públicas a nível municipal, estadual e federal, como também articular e gerir as atividades da escola nas comunidades que participam do conselho da escola.

Diretoria Executiva da ACEP (2013-2016).

Presidente: Juvencio da Silva Cardoso

Tesoureiro: João Claudio

Secretário: Erivaldo Macedo Paiva

Conselho Fiscal: André Fernando, Roberto Paiva, Roberto Miguel e Santiago de Souza

Atualizado em 07/11/2012